Archiwum

Uczestnicy Konkursu „Na zabawne życzenia wielkanocne w języku angielskim ” pokazali, że istnieje prosty i skuteczny sposób na poprawę humoru. Wielkanoc, wiosna to czas pełen wiary i nadziei na lepsze jutro. Wszyscy tego pragniemy. Niech pełne uroku dekoracje świąteczne wykonane wspólnie z bliskimi staną się miłym świątecznym akcentem.                     Happy Easter! Wesołych Świąt! Spośród wielu wspaniałych nadesłanych

W dniach 22-26 marca w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Wody. Świętowali wszyscy, najmłodsi podczas lekcji prowadzonych przez wychowawców, a klasy 4-8 zostały zaproszone do rozgrywki konkursowej. Uczniowie na lekcjach przyrody, geografii i biologii uczestniczyli w warsztatach tematycznych. Ponadto, każdego dnia od poniedziałku do czwartku otrzymywali do wykonania zadanie dedykowane tematyce wodnej. Poniedziałkowe zadanie polegało na

Uczniowie 1d wybrali się na wiosenne spacery w poszukiwaniu Pani Wiosny. Orzekli zgodnie: Zadanie wykonane, znaleźliśmy!

Niech wielkanocne kartki świąteczne kl. 1d przyniosą Wszystkim wiele radości, zdrowia i wiosennej energii!

Wiosna za oknem i wiosna w naszych domach! Na zajęciach zdalnych wykonaliśmy tulipany. Zapraszamy na ucztę dla oka.

W dniach od 15 marca do 19 marca klasy 4a, 6b, 6c, 7a oraz 8a aktywnie brały udział w zabawach z okazji „Tygodnia matematyki”. Zadania, jakie uczniowie mieli do wykonania to: Klasy 4 – Przeprowadzenie wywiadu na temat: “Czy matematyka jest potrzebna na co dzień?” Klasy 6 – Wykonanie prezentacji na temat: Ciekawostki matematyczne” oraz

Można się uczyć długo, można się uczyć krótko. Można też uczyć się z kolegą lub koleżanką.  Można, gdy się tylko chce, uczyć się u babci, cioci czy wujka.  A my, uczniowie klasy 1a, potrafimy uczyć się w kapeluszu!:) Czy jeszcze ktoś to potrafi?

Uczniowie klasy 1a liczyli: gumki, drzewa, stojaki na rowery, latarnie, słupy. Zmierzyli boisko wzdłuż, wszerz i nawet na skos. Tego dnia pojawiły się w naszej klasie naprawdę duże liczby i okazało się, że umiemy je zapisać. Ucieszyliśmy się również, że liczbę 100 poznamy szybciej niż w VIII klasie.